Op 12 en 13 november kun jij deelnemen aan een evenement voor jongeren die hun stem willen geven voor een betere toekomst: de Youth Future Conference (2021). Welke innovatieve ideeën bedenk jij voor een groene, leefbare en duurzame stad van de toekomst? De beste ideeën worden tijdens wereldtuinbouwtentoonstelling Floriade in 2022 gepresenteerd aan de hele wereld.

Het thema van de YFC is ‘creating sustainable solutions for Growing Green Cities’. We dagen jou uit mee te denken over concrete ideeën om de steden van de toekomst duurzamer te maken. Hoe maak je een stad bestand tegen klimaatverandering? Hoe bouw je duurzamer? Waar haal je voldoende en gezond voedsel vandaan?  Natuurlijk leren we je alles over de thema’s van Growing Green Cities door interessante workshops. Zodat jij, met je groep, tot het beste idee kunt komen.

Ontmoet op 13 en 14 november in Center Parcs de Eemhof en op het Floriade-terrein andere jongeren die net als jij denken en willen dat we beter met de aarde omgaan. Jongeren die willen dat de toekomst duurzamer wordt, die boordevol ideeën zitten om de wereld groener te maken. Ben jij er klaar voor de wereld een stukje beter te maken? Meld je dan nu aan via de website van YFC.

Het ROC van Amsterdam–Flevoland gaat eind september met de 3 O’s op avontuur! Op initiatief van Sail for the Future en het Practoraat CRE gaan we zeilend richting het Springtij Festival op Terschelling. Met een innovatieprogramma aan boord, een groep enthousiaste mbo-studenten, experts en bedrijven met interessante vraagstukken over duurzaamheid en circulariteit start onze reis.

Tijdens de tweedaagse zeiltocht gaan we een ontwerpproces aan, waarbij we zoveel mogelijk kennis en ideeën delen om vervolgens over te gaan tot het oplossen van de vraagstukken van bedrijven. Op het Springtij Festival delen we onze resultaten en zijn we onderdeel van het Springtij-programma. 

Ben jij ook geïnteresseerd? Neem dan contact op met Maurijn Odé via m.ode@rocvf.nl.

Inschrijfformulier Springtij studenten MBO College Lelystad.

Het eerste magazine van MBO College Lelystad en het Practoraat CRE is een feit! Dit jaar zijn we gestart met het onderzoeken van competenties en skills voor de circulaire toekomst. Vanuit onze positie, die raakvlakken heeft met onderzoeksinstellingen als Leren voor Morgen en het Groene Brein, het bedrijfsleven en overheid, zien wij deze belangstelling bij al onze partners terugkomen. Als onderwijsinstelling bereiden wij studenten voor op de toekomst. En op wat voor manier we dat doen draagt bij aan de wereld van morgen.

Om informatie te verzamelen over cruciale competenties hebben we eerst gekeken naar wat voor informatie er al beschikbaar is: Circular Skills, 21st century skills, de 7 competenties van Niko Roorda, Leren van Topsport, A Rounder Sense of Purpose etc. Aan de hand van deze informatie zijn we in gesprek gegaan met docenten, studenten, management, bedrijfsleven en overheid. Hun ervaring en praktische uitvoering is van belang om vorm te geven aan de competenties en skills van ons college.

In ‘Samen Duurzaam’ kun je alles lezen over het belang van duurzaamheid, circulariteit en de rol van competenties. Mensen binnen en buiten ons mbo-college vertellen over hun visie voor een circulaire toekomst. Wij kunnen niet wachten om begin juli het eerste nummer van ‘Samen Duurzaam’ te delen. We zijn benieuwd naar jullie reactie en staan open voor elke vorm van feedback.​ Hieronder vast een kleine sneak peek met daarin meer over de opzet van het magazine:

In de transitie naar een circulaire economie staan samen leren en innoveren centraal. Zowel mens als organisatie krijgen alle ruimte om zich te ontwikkelen. En dat is hard nodig, want in een circulaire economie functioneren we op een andere manier dan we gewend zijn. We hebben visie nodig (waar gaan we naartoe), nieuwe vormen van organiseren (hoe gaan we samen de weg vinden) en nieuwe of andere dagelijkse werkzaamheden die bijdragen aan dit hogere doel (wat doen we om het toe te passen).

Deze drie aspecten vragen om nieuwe vaardigheden en competenties, zowel binnen organisaties die in transitie zijn als in je eigen loopbaan als professional. Vaardigheden die mensen en organisaties in staat stellen om vanuit het belang van een duurzamere wereld hun werk op een nieuwe manier uit te voeren.

De afbeelding “Circular Skills in Context” neemt je aan de hand van een skills-cirkel langs twee sporen (mens en organisatie) mee in deze wereld van vaardigheden. De cirkel is opgebouwd uit drie lagen: ‘WHY’ skills, ‘HOW’ skills en ‘WHAT’ skills. 

In het hart van de cirkel staan de ‘WHY’ skills, die mogelijk maken het belang van een circulaire economie te zien, te begrijpen en over te brengen op een ander. Deze vaardigheden dragen bij aan de richting, koers en visie voor een circulaire economie.

Daaromheen staan de ‘HOW’ skills, die visie en richting vertalen naar bedrijfsprocessen en/of pedagogisch-didactische aanpakken (in het onderwijs). Vaardigheden die bijdragen aan het creëren van een lerende organisatie, waarin mensen zich in vrijheid kunnen ontwikkelen én innoveren.

De uiterste ring bevat de ‘WHAT’ skills, die handvatten bieden voor de toepassing van circulaire principes in de dagelijkse praktijk. Het gaat naast technische skills ook om sociale, valoriserende en transversale vaardigheden.

Circular Skills in Context laat zien hoe deze verschillende soorten vaardigheden zich tot elkaar verhouden en waarom het belangrijk is dat mensen en organisaties op verschillende niveaus vaardigheden (blijven) opdoen.

De afbeelding “Circular Skills in Context” is getekend door Betina van Meter (Bord&Stift) op basis van twee rondetafelgesprekken tussen Antoine Heideveld (Het Groene Brein), Jan Cromwijk (ISSO), Britt Wijnen (SBB), Maurijn Odé en Britt Molenkamp (MBO College Lelystad), Bas van den Berg (Haagse Hogeschool), Danielle Twardy-Duisters (Hogeschool Zuyd) en Daan de Kruijf (Coöperatie Leren voor Morgen).

“Circular Skills in Context” is een uitgave van het Circular Skills programma van de coöperatie Leren voor Morgen. Meer informatie vind je op de website van Leren voor Morgen. Heb je vragen over het programma of wil je reageren op deze afbeelding? Neem dan contact op met Daan@lerenvoormorgen.org.