Museum Batavialand, een historisch museum waar je kunt zien en beleven hoe Nederland al eeuwen lang samenwerkt met water, wilde hun tentoonstelling ‘het Watertheater’ waar je dijken kunt bouwen, sluizen kunt bedienen en kunt ervaren hoe watermanagement ons land vormt, vernieuwen. Ook willen zij dat er meer jongeren, met in het bijzonder MBO’ers, naar het museum en naar deze tentoonstelling toekomen, omdat watermanagement een onderwerp van het verleden heden en toekomst is. De wereld verandert in een rap tempo en watermanagement is belangrijker dan ooit. Het museum merkte dat weinig jongeren zich bezig houden met deze onderwerpen en daar willen zij verandering in brengen. Voor deze challenge mochten studenten Onderwijsassistent (MBO) en Bouwkunde (HBO) meedenken over het taalgebruik op de borden en of de inhoud ook aansluit bij de belevingswereld van jongeren (werkveld waarin zij opgeleid worden en dagelijks leven), omdat Museum Batavialand het belangrijk vind dat het niet alleen maar voor maar ook door jongeren is gemaakt en hierdoor alleen maar beter kan aansluiten. Bij de opening van de tentoonstelling mochten de studenten aansluiten bij een panel waarin zij in gesprek gingen over hoe zij zelf aankijken tegen het wonen op de bodem van de zee en of watermanagement een plek heeft in het curriculum op het mbo.