Overslaan en naar de inhoud gaan

Auteur: Kevin

BEAUTYSALON van de Toekomst

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

CHALLENGE

BEAUTYSALON
-
van de toekomst

Aantal bedrijven

 

Aantal studenten

 

Aantal docenten

2

Achtergrond van deze Challenge

Basic Cosmetic

  • Betrokken Partijen: MBO College Leystad  

  • Locatie:

  • Duur – Einddatum: 

Doelstelling(en) van de Challenge

  • Primaire Doelstellingen: 


  • Specifieke Vraagstelling(en): 
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC flevoland
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC sportcentrum van de toekomst
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC - zelfrijdende bus

Resultaten en Opbrengsten

….

Smartcity Lelystad ROC - telefoon

Feedback van Deelnemers en Organisatie

….

Presentatie Beroepshavo - Smartcity Lelystad
Bijeenkomst Beroepshavo - Smartcity Lelystad

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

skillsweek CRE-LAB almere buiten roc

Skillsweek 2025 – Roc Almere Buiten

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

SKILLSWEEK 2025
-
MBO College
Almere Buiten - RocvF

Aantal bedrijven

 

Aantal studenten

800

Aantal docenten

80

Wat is de SkillsWeek?

Op 17 april hebben 80 docenten een programma doorlopen van de Skillsweek (Sanne Stoffers). Dit begon met een kennismakingsontbijt waar het gesprek werd gevoerd over duurzame vraagstukken, vervolgens keek men een ‘silent movie’ over het klimaatprobleem van de aarde op dit moment. Daarna gingen docenten uiteen in vier lokalen waar DOON kennis aan de docenten overbracht t.a.v. challenged based learning. Vervolgens ging men in groepjes aan de slag met een ‘mini’ challenge. Deze challenge was het bedenken van een activiteit voor studenten op 22 april tijdens een markt die over duurzaamheid (R-ladder) zou gaan. De PPS-en hebben zich verdeeld over de lokalen en het proces geobserveerd en begeleid waar mogelijk. 

Op 22 april kregen 800 studenten in twee rondes workshops t.a.v. duurzaamheid (R-ladder) aangeboden of men nam deel aan de activiteitenmarkt waar docenten op 17 april de activiteit voor hadden bedacht. Studenten moesten hiervoor een stempelkaart overleggen om deelname te bewijzen. 

 

De PPS CRE LAB heeft drie workshops in twee rondes uitgevoerd (Footprint, R-ladder, Voedselverspilling) 
 

  • Betrokken Partijen: CRE-LAB, PRICE, W&T , ROC Lelystad
  • Locatie en Datum: MBO College Almere Buiten
  • Duur – Einddatum: 17 t/m 22 april
skillsweek CRE-LAB 2025 programma

Het programma

Ontbijt & inspiratie, gevolgd door een workshop Donderdag ochtend zullen we starten met een ontbijt, en een activiteit waar jullie geïnspireerd worden op het thema van dit jaar ‘Jouw toekomst, jouw wereld’. Hierna is er een workshop gepland.

Duurzaamheidsmarkt & Workshops Dit jaar hebben we op de dinsdag niet alleen workshops, maar ook een Duurzaamheidsbeurs. We gaan de studenten in 2 groepen delen. De eerste groep gaat in de ochtend een workshop volgen. Dit zijn allemaal ingekochte workshops, rondom het thema Duurzaamheid. De tweede groep gaat naar de Duurzaamheidsbeurs. Deze beurs wordt georganiseerd door docenten, en komt daarmee in de plaats van de workshops. Alle docentengroepen organiseren korte activiteiten (10-15 minuten) voor de duurzaamheidsbeurs, geïnspireerd op de R-ladder van duurzaamheid (Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Refurbish, Remanufacture, Repurpose, Recycle, Recover, Rethink) die de groep krijgt toebedeeld. Voorbeelden van activiteiten voor de Duurzaamheidsbeurs kunnen bijvoorbeeld zijn: een quiz over ‘Wat is je Footprint’ (Rethink) , iets maken van afvalmateriaal van school (Repurpose), een duurzaamheidsbingo (Reduce) of een Smaaktest: plantaardig vs. dierlijk (Rethink). De studenten volgen minimaal 4 of 5 activiteiten op de beurs en laten dit afvinken door het docententeam van de activiteit. In de middag wisselen de groepen om.

Excursiedag: Met het ov naar Den Haag of Lelystad (of alternatief programma: museum) Alle docenten gaan samen met de eigen groep met het openbaar vervoer naar Pro Demos of een museum. Er zijn verschillende programma’s, de indeling hiervan wordt later bekend. Zoveel mogelijk wordt er een thema of vraagstuk rondom duurzaamheid behandeld tijdens het bezoek. Afhankelijk van de duur van het programma wordt eventueel nog een extra opdracht gedaan in Den Haag.

Doelstelling(en)

Innoveren van het onderwijs met een alternatief programma voor docent en student.

skillsweek 2025 CRE-LAB

Resultaten en Opbrengsten

  • Resultaten: deelname docenten en studenten  
  • Opbrengsten: onderwijsvernieuwing en aandacht voor duurzaamheid (R-ladder)
r-ladder skillsweek

Feedback van Deelnemers en Organisatie

Studenten reageerden enthousiast en geïnspireerd op de opdracht van Gemeente Lelystad. Ze waardeerden de kans om actief mee te denken over de toekomst van hun stad en voelden zich serieus genomen in hun rol als mede-ontwerpers van een slimme en duurzame leefomgeving. Veel studenten vonden het uitdagend om innovatieve oplossingen te bedenken die verkeersdrukte konden verminderen, energie konden besparen en de stad veiliger konden maken.

Ideeën zoals slimme sportparken, zelfrijdende bussen en de “horeca gelegenheid van de toekomst”  werden met veel enthousiasme gepresenteerd. Deelnemers gaven aan dat de samenwerking met de gemeente hen motiveerde om hun creativiteit en technische vaardigheden in te zetten. Ze zagen deze challenge als een unieke kans om impact te maken en bij te dragen aan een toekomstgerichte stad.

Daarnaast benadrukten studenten het belang van vervolgprojecten, zoals pilots of hackathons, waarin hun ideeën verder uitgewerkt en getest konden worden. Ze gaven aan dat ze zich trots voelden om een verschil te maken en hoopten dat hun voorstellen ook daadwerkelijk gebruikt zouden worden. De challenge werd door velen gezien als een inspirerende en leerzame ervaring die hen dichter bij de praktijk bracht.

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

PRE ENTREE - Challenge based learning

Pre-Entree – Challenge tegen Verspilling

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

CHALLENGE

PRE-ENTREE
-
TEGEN VERSPILLING

Aantal bedrijven

4

Aantal medewerkers

8

Aantal studenten

12

Aantal docenten

2

Aantal overige deelnemers

1

Achtergrond van deze Challenge

De Pre entree klas heeft het komend half jaar als uitdaging om meer te leren over de branche retail. Zo kwam deze vraag op ons pad, of een deel daarvan in/ vanuit/ met het verspil me niet centrum zou kunnen. Hier hebben we een mini challenge van gemaakt. Dag 1 kreeg de klas uitleg over het nut en het doel van het verspil me niet centrum en gingen ze als ‘ambassadeurs’ van het verspil me niet centrum langs lokale ondernemers om hier uitleg over te geven en recyclebare materialen te verzamelen. Dag 2 gingen ze deze materialen in een workshop upcyclen. Deze workshop is gegeven door één van de ondernemers uit het verspil me niet centrum. 
 

Doelstelling(en) van de Challenge

  • Primaire Doelstellingen: Studenten bewust maken van het tegengaan van verspilling en laten ervaren hoe het verspil me niet centrum daar een rol in kan spelen. 
  • Specifieke Vraagstelling(en):
    • Je weet wat het verspil-me-niet centrum is  
    • Je weet wat ‘upcyclen’ is en kunt voorbeelden benoemen van voorwerpen die gëupcyceld kunnen worden  
    • Je weet wat voor soort winkels er zijn en wat je er kunt kopen  
    • Je kunt in een winkel een medewerker aanspreken en hem/haar een vraag stellen 
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC flevoland
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC sportcentrum van de toekomst
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC - zelfrijdende bus

Programma & Acitiveiten

DAG 1:

  • Introductie verspil-me-niet centrum Uitleg m.b.v. concrete voorbeelden door medewerker verspil-me-niet centrum. Wat doet het centrum, wat is upcycling en wat voor soort voorwerpen kunnen gëupcyceld worden? 
  • Het bedenken van vragen die de studenten kunnen stellen in winkels om producten op te halen. Bedenken hoe je bij de winkels kunt vertellen wat het verspil-me-niet centrum is. Medewerker school brainstormt met de studenten. Vragen worden op de kaartjes geschreven, die de studenten meenemen als ze winkels gaan bezoeken.   
  • De stad in om spullen op te halen in groepjes van 2. Studenten vragen in winkels of zij spullen hebben die niet meer verkocht kunnen worden en of ze deze mee mogen nemen naar het verspil-me-niet centrum. Medewerker school gaat met de studenten mee. Studenten noteren de naam van de winkel waar ze wat meekrijgen en noteren of de winkel het artikel terug wil hebben als het gëupcyceld is. Studenten vullen de opdracht in over soorten winkels.  
  • Terugkoppeling in het verspil-me-niet centrum · Studenten laten zien wat ze hebben verzameld en vertellen hier wat over (wat is het, hoe hebben ze het gevraagd, wat was reactie van medewerker, wat kunnen ze er misschien mee doen?)

DAG 2  

  • Studenten vertellen over soorten winkels die ze hebben bezocht en/of gezien · Invullen projectdagboek · Medewerker verspil-me-niet centrum kijkt alvast vooruit naar volgende week met de studenten 
  • Terugblik vorige week. Opgehaalde voorwerpen worden besproken; wat kunnen we hiermee doen? 
  • Uitleg opdracht: upcyclen van meegebrachte voorwerpen (van vorige week)  
  • Praktisch aan de slag met upcyclen Upcyclen van meegebrachte voorwerpen.  
  • Evaluatie en afronding Bespreken: wat hebben studenten gemaakt en hoe? Invullen projectdagboek 

Resultaten en Opbrengsten

  • Belangrijkste Bevindingen: Deze mini challenge was vrij lastminute ingeschoten, maar bracht veel belangen samen en was vrij eenvoudig in te richten. De studenten van pre entree bleken zeer ontvankelijk en enthousiast over het verhaal en de doelstellingen. We ontdekten daarnaast veel talenten rondom ondernemerschap en fashion/ naaien. 
     
  • Innovaties of Prototypen: De klas bleek erg veel te zien in het herbruiken van stof en kleding. Tassen maken, een gordijntje voor de kasten van het verspil me niet centrum en zelf kleding ontwerpen. 
     
  • Praktische Uitkomsten: De lokale ondernemers reageerden erg enthousiast en positief en bijvoorbeeld de shoeby is daarna een tweewekelijkse donateur geworden van kleding en stof. We zijn aan het nadenken voor een followup met het maken van tassen  uit gerecycled materiaal, vanuit het verspil met niet centrum. 
     
  • Impact op Deelnemers: de studenten hebben veel inspiratie opgedaan en ondernemers op het spoor van het verspil me niet centrum gebracht.  De workshop die we hadden ingevlogen was iets teveel over de hoofden van de studenten heen. De creatieve ondernemer was gespecialiseerd in het maken van sieraden, behoefte en interesse was daarvoor te laag. Wat we hebben geleerd is dat we een volgende keer óf een bredere workshop inzetten die meer kan aansluiten bij waar de studenten in week 1 mee kwamen, of dat we direct na de eerste keer een passende workshopdocent zoeken. De korte termijn kan lastig zijn hierin.
Smartcity Lelystad ROC - telefoon

Feedback van Deelnemers en Organisatie

“We vonden het heel leuk om naar winkels te gaan en in gesprek te gaan met personeel en ze enthousiast te maken over het verspil me niet centrum. “

 

“Als organisatie kijken we positief terug op deze dag. Het heeft ons veel geleerd en we zien veel mogelijkheden en ontwikkelen een followup.”

Presentatie Beroepshavo - Smartcity Lelystad
Bijeenkomst Beroepshavo - Smartcity Lelystad

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

PRE ENTREE - Hackathon

Pre Entree – Hackathon tegen verspilling

Geschreven door Kevin op . Gepost in Hackathon.

HACKATHON

PRE ENTREE
-
HACKATHON TEGEN VERSPILLING

Aantal bedrijven

10

Overige Deelnemers

1

Aantal medewerkers

10

Aantal docenten

1

Aantal studenten

22

Achtergrond van deze Hackathon

De studenten van de opleiding pre–entree hebben als voornamelijk doel de Nederlandse taal machtig te worden. In een eerdere fase van deze challenge zijn de studenten naar de markt geweest om erachter te komen wat een markt is en wat je hier allemaal kunt halen. Bij deze hackathon gingen de studenten het stadshart van Lelystad in om erachter te komen wat voor soorten winkels er zijn en wat deze winkels aanbieden. In het Verspil Me Niet Centrum hebben ze uitleg gekregen over de activiteiten in de winkel en kennis over hergebruik en upcyclen opgedaan. 

Doelstelling(en) van de Hackathon

  • Primaire Doelstellingen: Pre-entree studenten kennis laten maken met:
    • Het principe Upcycling
    • het VerspilMeNietCentrum en haar missie
    • Duurzame ondernemers in Lelystad
  • Specifieke vraagstelling:

    Wat voor soort winkels kun je vinden in het stadshart en wat kun je er kopen?  

    Welke nieuwe woorden kom je vandaag tegen?  

Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC flevoland
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC sportcentrum van de toekomst
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC - zelfrijdende bus

Resultaten en Opbrengsten

  • Belangrijkste Bevindingen:  
    De studenten gaven aan dat er hier veel grotere winkels zijn vergeleken met waar zij oorspronkelijk vandaan komen. Verschillende studenten gaven aan dat in hun land van herkomst de winkels vaker gericht zijn op één soort product zoals een bakker of groenteboer. Ook zijn er meer publieke markten. Dit is interessant, omdat het laat zien dat je hier bijvoorbeeld eerder het gevoel krijgt dat je iets moet kopen wat je misschien eigenlijk niet nodig hebt doordat het zo makkelijk te krijgen is. En dit haakt weer in op het thema verspilling.  
     
  • Praktische Uitkomsten:  
    De studenten hebben een moodboard gemaakt van flyers en folders die ze opgehaald hebben bij verschillende winkels. Dit om te laten zien welke winkels er te vinden zijn in het stadshart en wat je er kunt kopen.  
     
  • Impact op Deelnemers:  
    Ze hebben geleerd wat hergebruik en upcyclen betekent. Ook hebben ze door de dag heen verschillende nieuwe woorden geleerd en zijn zij de Nederlandse taal een stukje machtiger geworden.
Smartcity Lelystad ROC - telefoon

Feedback van Deelnemers en Organisatie

“Hier zijn er veel meer grote winkels met veel spullen, dat is anders in het land waar ik geboren ben.”

Presentatie Beroepshavo - Smartcity Lelystad
Bijeenkomst Beroepshavo - Smartcity Lelystad

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

BeroepsHavo - Challenge ZeroWaste. VMNC

ZeroWaste – Beroepshavo

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

11-11-2024 t/m 6-12-2024

BeroepsHavo - ZeroWaste

Aantal bedrijven

3

Aantal studenten

32

Aantal docenten

3

1. Inleiding en Context

Veel problemen in de wereld trekken zich niets aan van grenzen. Internationaal staat het 

voorkomen van voedselverspilling hoog op de agenda. 

Dit probleem kan niet door een enkel land opgelost worden. Daarom is het belangrijk dat de wereld samenkomt om het op te lossen. 
Voedselverspilling ontstaat wanneer eten en drinken, dat bestemd is voor menselijke 

consumptie, niet daarvoor wordt gebruikt. Wereldwijd gaat het jaarlijks om 1,3 miljard ton 

verspild voedsel, dat is onvoorstelbaar veel. Het is een derde deel van al het geproduceerde voedsel. 

Door de hele voedselproductie- en consumptieketen, kortweg de voedselketen, vindt 

verspilling plaats. In ontwikkelingslanden gaat vooral voedsel verloren tijdens de productie, het transport en de verwerking, maar bijna niet bij de consumenten thuis. In Europese en andere geïndustrialiseerde landen zijn de consumenten (wij dus!) de grootste verspillers. 

2. Doelstelling(en) van de Challenge

Met dit project ga je een plan bedenken om consumenten te activeren om een bijdrage te leveren aan het voorkomen van voedselverspilling. Dit doe je voor stichting Samen Tegen Voedselverspilling. Deze organisatie richt zich op het voorkomen en verminderen van voedselverspilling in de gehele voedselketen (producenten, verkopers en consumenten). Hetdoel van deze stichting luidt als volgt: Samen maken we van Nederland één van de eerste landen ter wereld die voedselverspilling met de helft weet te verminderen. En daarmee worden we koploper en een wereldvoorbeeld in het realiseren van Sustainable Development Goal 12.3. 

Je richt je bij dit project op een van de volgende twee doelgroepen: 

  • Gezinnen met jonge kinderen;
  • Jongeren onder de 25 jaar die zelfstandig wonen.

    Door deze doelgroepen binnen de groep consumenten wordt namelijk het meeste voedsel verspild. Als je deze groepen weet te activeren, heeft het dus een grote impact. 

  • Specifieke Vraagstelling(en): Hoe kun je een bepaalde doelgroep activeren om voedselverspilling tegen te gaan? 
BeroepsHavo - Challenge ZeroWaste. VMNC

3. Resultaten en Opbrengsten

Er zijn verschillende presentaties gegeven van de oplossingen die studenten hebben bedacht voor docenten van de Beroepshavo en een vertegenwoordiger van het Verspil Me Niet Centrum.  

BeroepsHavo - Challenge ZeroWaste
BeroepsHavo - Challenge ZeroWaste ROC

4. Feedback van Deelnemers en Organisatie

Leuke en originele ideeën zijn bedacht om in Lelystad voedselverspilling tegen te gaan.

Bio Based Bouwen – Hackathon – PRICE & CRE-LAB

Geschreven door Kevin op . Gepost in Hackathon.

HACKATHON

BIO-BASED ISOLATIE BIJ HADDOCK

Aantal bedrijven

2

Aantal studenten

29

Aantal docenten

4

Inleiding en Context

  • Achtergrond van de Hackathon: Op vrijdag 8 november vond een hackathon plaats bij het Praktijk- en Innovatiecentrum voor Circulaire Economie (PRICE circulair). Deze doorlopende estafetteopdracht richt zich op het inzichtelijk maken van biobased isoleren, vanuit de disciplines bouwkunde, techniek en later dit jaar ook ICT (Digilab Flevoland – Digitalisering).
  • Betrokken Partijen: CRE-LAB, PRICE, Windesheim, Bioblow
  • Locatie en Datum: PRICE Haddock gebouw
  • Duur – Einddatum: 8 nov 2024

Doelstelling(en) van de Challenge

  • Primaire Doelstellingen: Deze doorlopende estafetteopdracht richt zich op het inzichtelijk maken van biobased isoleren, vanuit de disciplines bouwkunde, techniek.  
  • Specifieke Vraagstelling(en): Wat is een geschikt bio-based isolatiemateriaal om in dit gebouw in het dak toe te passen? Hoe kun je de isolatiewaardes van de verschillende materialen gaan meten?
Challenge Bio Based Bouwen - isolatie - CRE-LAB
Challenge Bio Based Bouwen - isolatie - CRE-LAB

Beschrijving van de Dag

Programma en Activiteiten:

  • 13.00-14.00: Sensoren plaatsen bij PRICE en aanzetten met Windesheim studenten (studenten komen eventueel eerder in de week al langs)
  • 14.00-14.05: Welkom vanuit PRICE met studenten ROCvF & Windesheim
  • 14.05-14.30: Korte toelichting opdracht ROCvF 
  • 14.30-15.00: Demonstratie van de sensoren (door de drie groepen)
  • 15.00-15.15: Pauze
  • 15.15-15.30: Presentatie Wouter Klijn strobouwer
  • 16.00-16.30: Data op computer zetten + gezamenlijke afsluiting: napraten, hapje en drankje
  •  

Resultaten en Opbrengsten

In onze expositieruimte zijn vier testopstellingen in het dak geplaatst om isolatiemetingen uit te voeren met verschillende biobased materialen. Studenten van het ROC van Flevoland – MBO College Lelystad hebben de afgelopen weken gewerkt aan het uitvoeren van een analyse en het kiezen van biobased materialen. Tegelijkertijd hebben technische studenten van Windesheim Almere sensoren ontwikkeld om de metingen uit te voeren.
 
Afgelopen vrijdag kwamen de studenten en docenten samen, waarbij de Windesheim-studenten de ontwikkelde sensoren in het isolatiemateriaal plaatsten. De dag werd afgesloten met een inspirerende presentatie over stro als inblaasisolatie van Filipe Duijf van BioBlow.

Challenge Bio Based Bouwen 2 - CRE-LAB

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC flevoland 2

Smart City Lelystad – BeroepsHavo ROC

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

CHALLENGE

SMART CITY LELYSTAD
-
BEROEPSHAVO
ROC Flevoland

Aantal bedrijven

1

Aantal studenten

49

Aantal docenten

3

Achtergrond van deze Challenge

Met innovatie de verkeersdrukte in goede banen leiden? Slimme straatverlichting met sensoren die reageren als je langsloopt om energie te besparen? Een slimme stad is een stad waarbij innovatie, (technologie), en het internet wordt gebruikt om de stad te beheren en te besturen. 

  • Betrokken Partijen: CRE-LAB, Gemeente Lelystad
  • Locatie en Datum: Lelystad centrum, MBO College Lelystad 
  • Duur – Einddatum: 14 november – 15 december 

Doelstelling(en) van de Challenge

  • Primaire Doelstellingen: Meer inbreng en beter participatie van jongeren in de inrichting van de openbare ruimte in Lelystad op het gebied van veiligheid en welzijn.
  • Specifieke Vraagstelling(en): Hoe moet Lelystad het voor jongeren innovatiever maken in 2040 op het gebied van inrichting openbare ruimte, veiligheid & welzijn?
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC flevoland
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC sportcentrum van de toekomst
Smart City Lelystad - Challenge Beroepshavo ROC - zelfrijdende bus

Resultaten en Opbrengsten

Tijdens de challenge hebben de studenten een totaal van 10 concrete plannen gepresenteerd aan de Gemeente Lelystad. Deze plannen bevatten innovatieve oplossingen zoals slimme sportparken, zelfrijdende bussen en een visie op de “horeca gelegenheid van de toekomst.” Bijzonder aan deze voorstellen was dat elk plan vergezeld ging van een budgetindicatie, waarmee de haalbaarheid direct inzichtelijk werd gemaakt.

De presentaties, die werden bijgewoond door vertegenwoordigers van de Gemeente Lelystad, docenten van de Beroepshavo en het CRE-Lab, gaven een inspirerend beeld van de creativiteit en het oplossingsgericht denken van de studenten. Deelnemers benadrukten hoe de samenwerking met de gemeente hen motiveerde om hun technische en creatieve vaardigheden in te zetten voor een slimmere, duurzamere stad.

Smartcity Lelystad ROC - telefoon

Feedback van Deelnemers en Organisatie

Studenten reageerden enthousiast en geïnspireerd op de opdracht van Gemeente Lelystad. Ze waardeerden de kans om actief mee te denken over de toekomst van hun stad en voelden zich serieus genomen in hun rol als mede-ontwerpers van een slimme en duurzame leefomgeving. Veel studenten vonden het uitdagend om innovatieve oplossingen te bedenken die verkeersdrukte konden verminderen, energie konden besparen en de stad veiliger konden maken.

Ideeën zoals slimme sportparken, zelfrijdende bussen en de “horeca gelegenheid van de toekomst”  werden met veel enthousiasme gepresenteerd. Deelnemers gaven aan dat de samenwerking met de gemeente hen motiveerde om hun creativiteit en technische vaardigheden in te zetten. Ze zagen deze challenge als een unieke kans om impact te maken en bij te dragen aan een toekomstgerichte stad.

Daarnaast benadrukten studenten het belang van vervolgprojecten, zoals pilots of hackathons, waarin hun ideeën verder uitgewerkt en getest konden worden. Ze gaven aan dat ze zich trots voelden om een verschil te maken en hoopten dat hun voorstellen ook daadwerkelijk gebruikt zouden worden. De challenge werd door velen gezien als een inspirerende en leerzame ervaring die hen dichter bij de praktijk bracht.

Presentatie Beroepshavo - Smartcity Lelystad
Bijeenkomst Beroepshavo - Smartcity Lelystad

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.

Challenge Bio Based Bouwen - isolatie - CRE-LAB

Challenge – Bio Based Isolatie – Haddock met PRICE

Geschreven door Kevin op . Gepost in Challenge.

CHALLENGE

BIO-BASED ISOLATIE BIJ HADDOCK

Aantal bedrijven

6

Aantal studenten

16

Aantal docenten

3

Inleiding en Context

  • Achtergrond van de Challenge: Op vrijdag 8 november vond een hackathon plaats bij het Praktijk- en Innovatiecentrum voor Circulaire Economie (PRICE circulair). Deze doorlopende estafetteopdracht richt zich op het inzichtelijk maken van biobased isoleren, vanuit de disciplines bouwkunde, techniek en later dit jaar ook ICT (Digilab Flevoland – Digitalisering).
  • Betrokken Partijen: CRE-LAB, PRICE, Windesheim, Bioblow, About Projects, Kingspan, Eco-Groothandel en Isovlas.
  • Locatie en Datum: PRICE Haddock gebouw
  • Duur – Einddatum: 3 oktober  – 8 november

Doelstelling(en) van de Challenge

  • Primaire Doelstellingen: Deze doorlopende estafetteopdracht richt zich op het inzichtelijk maken van biobased isoleren, vanuit de disciplines bouwkunde, techniek.  
  • Specifieke Vraagstelling(en): Wat is een geschikt bio-based isolatiemateriaal om in dit gebouw in het dak toe te passen? Hoe kun je de isolatiewaardes van de verschillende materialen gaan meten?
Challenge Bio Based Bouwen - isolatie - CRE-LAB
Challenge Bio Based Bouwen - isolatie - CRE-LAB

Beschrijving van de Dag

Na de Kick-off van 9 oktober werd er iedere woensdag een hele ochtend 8:30 – 11:45 aan de challenge gewerkt. 
De kick-off vond op 9 oktober plaats bij PRICE.  

Tussentijds zijn er meerdere bijeenkomsten geweest op het ROC van Flevoland in Lelystad 

De slotbijeenkomst was op 8 november bij PRICE, in een hackhathon setting lees hier meer over de Hackathon – Bio Based Bouwen.  

Resultaten en Opbrengsten

In onze expositieruimte zijn vier testopstellingen in het dak geplaatst om isolatiemetingen uit te voeren met verschillende biobased materialen. Studenten van het ROC van Flevoland – MBO College Lelystad hebben de afgelopen weken gewerkt aan het uitvoeren van een analyse en het kiezen van biobased materialen. Tegelijkertijd hebben technische studenten van Windesheim Almere sensoren ontwikkeld om de metingen uit te voeren.

Afgelopen vrijdag kwamen de studenten en docenten samen, waarbij de Windesheim-studenten de ontwikkelde sensoren in het isolatiemateriaal plaatsten. De dag werd afgesloten met een inspirerende presentatie over stro als inblaasisolatie van Filipe Duijf van BioBlow.

Challenge Bio Based Bouwen 2 - CRE-LAB

Ook meedoen aan een challenge?

Heb jij ook een circulair vraagstuk in jouw onderneming? Dien hier jouw challenge in.